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The relative effectiveness of blended versus faceto-face adult English and maths learning
  • 書刊名/會議名稱：The relative effectiveness of blended versus faceto-face adult English and maths learning
  • 作者：Jake Anders; Richard Dorsett; Lucy Stokes
  • 出版者：Department for education, UK
  • 出版日期：2018/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1537652632387.jpg
  • 資料類型： 圖書全文
混合學習：一種舊瓶裝新酒的學習環境
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：陳錦章；王興芳
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1576572202436.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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